为进一步加强学院院学风建设和党建工作，加大对后进生等学业问题较为突出学生的帮扶力度，有效降低学业预警率，11月26日下午，在中巴软件楼104会议室召开了2017级学生学业困难学生帮扶动员大会，会议由辅导员梁燕龙和井源老师主持，计算机科学与技术专业、软件工程及网络工程专业全体后进生、红色和橙色预警学生、主动申请被帮扶学生和部分党员（含预备党员）作为帮扶人参会。

会议开始后，梁燕龙老师依次询问了每一位学业困难学生的近期情况，近期的几门考试都不理想，问题总结为三方面:一是开学后学习态度较上学期有所提升，但随着课程难度加大，畏难情绪明显，学习态度普遍下降；二是课上效率较低，课上走神、玩手机现象突出，加剧了课后自学的难度；三是主观能动性偏低，自主学习能力不足，仅利用晚自习时间无法跟上课程进度，不断累积学业困难。针对这些普遍问题，季老师介绍了帮扶工作的意义并提出了要求，帮扶工作绝不是形式主义，要落到实处，让每一个学业困难学生真正受益，思想上，学业困难学生要充分认识到自身的不足，端正学习态度，找差补差，查漏补缺，积极思考，主动求教，学生党员要发挥自身的先进性，真心实意地为学业困难学生服务，积极主动地了解困难解决困难；行动上，帮扶人和帮扶对象要互相尊重、互相配合，晚自习期间坐在一起，平时课后开展形式丰富的帮扶工作，尤其是在考试前加大帮扶力度，帮扶对象认真配合并落实帮扶人制定的帮扶计划，自觉接受帮扶人的监督。随后，梁燕龙老师按班级为单位，现场“结对子”，共确定八组帮扶成员，并要求各组要在今年期末考试中有明显进步，摘掉学业困难的帽子。

最后，井源老师鼓励全体学业困难学生要树立信心、重拾热情、为时不晚，并希望帮扶人发挥好学生党员的榜样带头作用，思想和行动上向一名合格党员靠拢。