为加强基层教学组织建设，整合课程资源与教师队伍，深化课程体系和教学内容改革，提高教学质量，计算机学院·软件学院对学院本科专业课程的教学实施课程组制度。每门课程教学配备多位教师组成课程组，并设一名课程组组长负责该课程的建设与教学管理工作。

一、课程组组长的基本条件

1、具有良好的师德师风，热爱教学工作，具有较高的学术造诣，治学严谨，熟悉课程所涉内容的发展动态，了解社会对相关专业人才的需求状况；

2、具有讲师及以上职称，曾担任该课程或相关课程的教学任务，教学效果好，具有开展课程建设和教学研究的经验；

3、有一定的组织管理能力、协调能力和敬业精神，能够较好地履行职责。

二、课程组组长及课程组的工作任务

1、组织制定并实施课程建设规划；

2、组织制定或修订课程教学大纲、教案等教学文件；

3、组织本课程的教学活动，包括制定课程教学计划及教学进度，组织辅导、答疑、出卷及审核、阅卷评卷、复查试卷等；

4、组织进行教材、教辅资料、课件、试卷库或试题库、网站等多种形式的教学资源建设，不断更新教学内容，改进教学方法与手段；

5、积极开展教学研究与教学改革，申报课程建设项目及相关的教学研究项目；

6、教学工作委员会安排教学任务时，课程组组长及其课程组成员优先承担相应课程的教学工作。

三、课程组组建及其课程组组长遴选办法

1、课程组的组建办法

根据计算机学院·软件学院的现实情况，每位教师需要申请承担2～4门课程的教学工作并加入相应的课程组。教师以申请承担所在系专业的课程为主，也可以根据自己的专长申请承担外系专业的课程。

2、课程组组长遴选办法

课程组组长遴选程序是：教师个人申请→教学工作委员会遴选→学院领导审批→公布实施。原则上每位教师可以担任1～2门课程的课程组组长，特殊情况需要经过学院会议研究讨论后决定。对于学院平台课的课程组组长遴选，标准要更高一些，一般优先副高(含)以上职称或博士的教师担任。